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中国教育装备行业协会会员
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教育装备网VIP会员
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江苏,南京 |
| 联 系 人: |
王克芳 |
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南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
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| 二维码 |
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南京远飞科技有限公司 |
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| 产品中心 |
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| 中小学创客STEAM创客、人工智能机器人
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| 1、计算机编程:通过编程,控制机器人运行。掌握编程,培养编程技能。2、人工智能与机器人演示区:通过演示人工智能与机器人模型,开展机器人科技教育,传播机器人科技知识,培养学习机器人理论与实践兴趣。
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| 小学创客实验室建设方案
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| 1、计算机编程:通过编程,控制机器人运行。掌握编程,培养编程技能。2、人工智能与机器人演示区:通过演示人工智能与机器人模型,开展机器人科技教育,传播机器人科技知识,培养学习机器人理论与实践兴趣。
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| 小学科技馆校园建设方案 科技馆整体方案
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| 学校小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等
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| 中小学科学探究实验室仪器模型配置方案
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| 科学探究实验室包含了实验操作台、科技互动展品、桌面科学探究仪器、动手制作实验仪器、环境设计等几个部分,给学生创造了一个可以启迪思维,动手探究的空间
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| 幼儿科学发现室整体建设方案
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| 幼儿科学发现室建设方案、幼儿科普活动室建设,幼儿科技体验科普馆、幼儿科技墙面互动展品、幼儿墙壁互动展品、幼儿科学探究实验室、幼儿科技体验馆建设方案
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| 低碳环保科技馆展品 虚拟垃圾分类
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| 主题科普馆:消防科技馆、安全科普馆、地震科技馆,消防科技馆、交通科技馆、低碳与环保科技馆、新能源科技馆、生命与健康科技馆、航天航空科普馆、眼科普馆、VR虚拟仿真科普馆、人工智能科普馆、校园科技馆
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