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中国教育装备行业协会会员
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教育装备网VIP会员
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江苏,南京 |
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王克芳 |
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南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
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| 二维码 |
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南京远飞科技有限公司 |
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| 产品中心 |
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| 壁挂科技馆仪器方案 走廊科普馆方案
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| 科技馆的建设需要大场地大教室,在教室在走廊,只要有墙壁,就有壁挂科技馆,学生近距离接触,动手操作互动,理解其中科学含义。它融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使孩子在玩耍中感知科学现象、感受科学奥秘
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| 科普展品，青少年活动中心科普器材雅阁布天
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| 科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备，机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器
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| 小学校园科技馆建设方案
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| 小学校园科技馆建设方案(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)南京师范大学课程资源研究所邮政编码：210009地址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼公司电话：025-832042848330198383302681公司传真：025-83302681转8009手机：1
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| 中学物理数字化探究实验室配置方案
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| 南京师范大学课程资源研究所中学物理数字化探究实验室配置方案一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号规格与性能要求单位数量1数据采集器SJ-SJCJQ具有在线和离线功能
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| 高中科学探究实验室建设方案
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| 科学探究实验室首选南京师范大学课程资源研究所，科学探究实验室、科技活动室、科普展品、社区科普馆、科普互动展品、科普器材、社区科技馆、科普大篷车仪器、科技创新实验室、探究实验室、科学实验室、科技室
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| 初中科学探究实验室建设方案/科技室产品
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| 序号产品名称规格与性能要求单位数量1、电磁学系列01电磁感应电流的方向尺寸:100x100x200探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律套102无线电报机尺寸:225x200x45探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧套103电磁弹簧
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| 小学科学探究实验室建设方案
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| 科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织，创设一种科学探究实验环境（实验设备、实验方式、实验氛围），遵循学生的认知规律，培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。
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| 小学科技创新活动室建设方案/科技创新仪器
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| 南京师范大学课程资源研究所小学科技创新活动室建设方案编号名称技术要求单位数量01梵天之塔规格：￠600X800探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。套102哥尼斯堡七桥从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮
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| 幼儿科学实训室建设方案
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| 科学实训室由基础设备、图书、科学技术类（科技玩具探究操作）、生命科学类、物理科学类（声光电磁）、力学系列、地理科学、落地式活动仪器和智慧墙等方面的体验主题组成。
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