联系方式 |
详细 |
|
中国教育装备行业协会会员
证书编号:001379
会员编码:32010616
|
|
教育装备网VIP会员
会员年限:14年会员 |
网证编号: |
GX-Mem-B-080731-440 |
所属地区: |
江苏,南京 |
联 系 人: |
王克芳 |
联系电话: |
13405879778 |
传 真: |
025 83204284,025-83300205 |
公司网站: |
http://
|
电子邮件: |
306824063@qq.com |
邮政编码: |
210009 |
联系地址: |
南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
|
|
|
|
二维码 |
|
南京远飞科技有限公司 |
|
商机详细 |
|
 |
供货总数: 1000 最小起订:1 所在地区:江苏,南京
最后更新:2025-02-05
关 注 度:37
|
|
|
与企业联系时请告知该信息来自教育装备网! |
|
|
商机详细介绍<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span><img src="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png" alt="" /><br />
</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>中学生物教学法实验室是专门为培养中学生物教师的教学能力、研究创新教学方法</span>和<span>提升生物学科教学实践效果而设计的实验性教学空间。它不仅是传统生物实验室的延伸,更注重教学理论与实践的融合,帮助教师或师范生探索如何更有效地传授生物知识、设计实验课程、运用现代教育技术等。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>实验室</span>中的智能生物教学仪器<span>是指结合人工智能(</span>AI)、物联网(IoT)、增强现实(AR/VR)、传感器等现代技术,专为生物学科教学设计的互动化、数字化教学工具。它们通过实时数据采集、动态可视化、人机交互等功能,帮助学生更直观地理解生命现象,培养科学探究与创新能力。
</p>
<p class="MsoNormal">
<b>一、</b><b><span>基础实验类设备</span></b><b></b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>光学显微镜</span>、<span>解剖器材</span>、<span>恒温培养箱</span>、<span>离心机</span>、<span>电子天平</span>和pH<span>计</span><span>/</span><span>试纸</span>等。
</p>
<p class="MsoNormal">
<b><span>二、</span></b><b><span>数字化与智能化设备</span></b><b></b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>1</span><span>、</span><span>数字化与传感器技术</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>传感器</span>:<span>电导率传感器、</span><span>PH</span><span>传感器、光强传感器、二氧化碳传感器、溶氧传感器、气中氧传感器、心率传感器等</span><span>。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>数据采集器和软件</span>:<span>实时</span>采集处理和<span>显示实验数据。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>2</span><span>、</span>PhET<span>互动仿真软件</span>:
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>利用其中的</span>"<span>自然选择</span><span>"</span><span>模拟实验</span><span>,</span><span>可帮助学生直观地了解自然选择的历程及原因</span><span>,</span><span>使学生在游戏化的环境中形成生物进化的基本观点</span><span>,</span><span>在探究的过程中养成严谨的科学态度</span>。
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>它以</span>3D<span>效果展示各种生物生理过程,让你仿佛置身其中!</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>3</span><span>、</span>显微图像分析软件:
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>1</span><span>)可直接读取</span><span>30</span><span>多种格式的文件,几乎涵盖了所有显微镜的图像格式。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>2</span><span>)轻松处理</span><span>50 GB </span><span>甚至更大的</span><span>3D/4D</span><span>文件。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>3</span><span>)提供</span><span>Slice, Section, Gallery </span><span>等观察模式,并提供</span><span>MIP </span><span>投影和混合投影模式。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>4</span><span>)在</span><span>Supass </span><span>观察方式下,各种交互工具结合展示</span><span>(Volume rendering, iso-surface rendering, clipping planes, spots,slices)</span><span>。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>5</span><span>)采取易于操作的关键帧</span><span>(key-frame)</span><span>工具创建内容丰富的电影。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>6</span><span>) 通过多种分离工具,自动识别并分离数以千计的物体。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>7</span><span>)通过多个</span><span>CPU</span><span>,</span><span>GPU</span><span>,及多分辨率渲染模式提高</span><span>Imaris </span><span>的分析能力,提高渲染速度。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>(</span><span>8</span><span>)特殊的观察模式 </span><span>InMotion </span><span>使</span><span>3D </span><span>空间中物体的选择及操作变得非常容易。</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>4</span><span>、</span>VR/AR<span>设备:</span><span>多维度展示微观结构</span>;<span>沉浸式体验生态过程。</span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<span>5</span><span>、</span><span>智能传感设备</span>:<span>光合作用监测仪、智能植物生长箱</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>6</span><span>、</span><span>DNA</span><span>双螺旋模型实验台</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>7</span><span>、</span>AI<span>辅助学习工具</span>:<span>智能生物题库系统、</span>AI<span>实验报告批改助手</span>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
<span>8</span><span>、</span><span>生物机器人</span> :<span>仿生机械手(模拟关节运动)、昆虫机器人(研究运动机制)</span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<b><span>三、探究与创新类设备</span></b><b></b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:24.0000pt;">
PCR<span>仪与电泳设备</span>、3D<span>打印机</span>、<span>环境监测工具箱</span>和<span>植物组织培养箱</span>等。
</p> |
|
|