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AI赋能,教育同行 | 奥威亚亮相2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例研讨会
发布时间:2026-04-02  关注度:33   
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  3月25日至27日,由《中国教育信息化》杂志社主办的“2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例研讨会”在广州举行。作为教育数字化领域的标杆企业,奥威亚携AI数字教育综合解决方案亮相大会,吸引了众多教育管理者与行业专家驻足交流。

  随着国家教育数字化战略的深入推进,各地都在积极探索特色发展之路。奥威亚以顶层设计为引领,结合不同地区教育政策与区域实际,推出AI循证教研、AI督导巡课、AI教师教学技能提升等智慧方案,并为区域及学校提供从实地调研、场景规划、技术支撑、专业运营等系统性支持,全方位助力教育数字化转型。

  在基础教育方面,深圳市盐田区的表现尤为亮眼。作为深圳唯一入选教育部典型案例的区域,盐田区聚焦传统教研“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题,通过部署奥威亚AI循证教研系统,构建了数字化教师评价模型。经过持续深耕,盐田区逐步形成了“AI教研员”辅助课堂反思、“人机协同”听评课、师徒结对磨课备课、跨区域双师课堂、线上评审及资源共建等多元应用模式,为基础教育的高质量发展探索出一条可行路径。

  在高等教育领域,数字化应用同样展现出强劲动能。华南师范大学携手奥威亚建设40多间AI微格教室,构建了高度仿真的数字化教学场景。师范生可以在AI微格教室开展全流程模拟教学,并借助平台的AI多模态数据分析能力,获取“一对一”的精准反馈。

  深圳大学联合奥威亚打造本科教育教学评估录播系统与督导巡课平台,将数字化技术应用到学校自评、专家评审、课堂反馈、督导巡课等评估程序中,助力学校高效率、高质量地完成本科教育教学审核评估工作。

  广东技术师范大学也在积极探索数字化赋能教学的新模式,学校建设了多个数字化教室,为学生打造沉浸式的实践教学环境。在硬件升级的基础上,学校还利用数字化手段对教师教学和学生学习情况进行全过程记录与分析,为教师培训与课程改革提供依据,确保教学模式长效创新,打造更贴合社会发展与实践需求的课堂。

  会议结束后,与会专家学者实地观摩并体验了奥威亚的新技术与产品。专家们一致认为,奥威亚从硬件终端到软件平台、从数据采集到AI大模型应用的全链条解决方案,为不同类型教育的数字化转型提供了坚实支撑。

  教育数字化转型是一个长期而复杂的过程,需要政府、学校、企业及社会各方的同向发力。未来,奥威亚将继续紧贴教学实际需求,坚持技术创新与应用融合,推动教育数字化从新探索走向新常态,为教育强国建设添砖加瓦。

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